إبراهيم بولعود 2025. فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ التعليم الثانوي. مجلة بوابة الباحثين للدراسات والأبحاث. 1, 2 (2025), 416–456. DOI:https://doi.org/10.64337/rgj.v1i2.93.