إبراهيم بولعود. 2025. "فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ التعليم الثانوي". مجلة بوابة الباحثين للدراسات والأبحاث 1 (2):416-56. https://doi.org/10.64337/rgj.v1i2.93.