إبراهيم بولعود. "فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ التعليم الثانوي". مجلة بوابة الباحثين للدراسات والأبحاث, م 1, عدد 2, مارس، 2025, ص 416-5, doi:10.64337/rgj.v1i2.93.